CONCURSO DE ORTOGRAFÍA EL TIEMPO 2014

FLUPAROO

Desempeño:

Identifica y reconoce las características y utilidades que presta las aplicaciones aritméticas en hojas de cálculo.

FORMULARIOS EN EL BLOG

Desempeño:

Obtiene información a través del uso del test para mejorar el proceso de comunicación entre los compañeros.

Actividad

1. Cree un formulario con google drive que esté orientada a detectar la seguridad en línea.

2. El formulario debe tener los siguientes aspectos:

· Titulo

· Pequeña descripción

· 5 preguntas sobre la temática (No cuentan edad y sexo)

3. El formulario debe ser publicado en el blog como un gadget (De imagen).

4. El formulario debe ser resuelto por 10 compañeros.

HTLM

Desempeño:

Inserta códigos htlm a través de las herramientas de blogger para publicar mapas.

VALORACIÓN

1. Metas y desempeños (20 puntos)

2. Netsmarts (30 puntos)

3. Voky (20 puntos)

4. Htlm (seguimiento – google maps)

AVATAR

Desempeño:

Inserta códigos htlr para publicar evidencias para publicar evidencias del uso de herramientas propias de la web 2.0. 

Actividad

1. Crea una cuenta en www.voki.com

2. Genere un avatar de presentación de blog donde mencione los siguientes aspectos: Nombre, curso e intereses personales.

3. Debe publicar su avatar como un gadget, no como una entrada.

NETSMARTZ: DOS TIPOS DE ESTUPIDO

Desempeño:

Hace uso de los navegadores para determinar las diferencias  para las connotaciones de estúpido y dos tipos de estúpido de acuerdo al vídeo expuesto para plantear historias reales de acuerdo a criterios establecidos.

Actividad

1. Observa el vídeo y responde las siguientes preguntas.

a) Según la RAE ¿Qué significa el término estúpido?

b) Según el vídeo ¿Qué significa dos tipos de estúpido?

c) Según el vídeo ¿De quién es la culpa de que Eduardo se metiera en problemas?

d) Según el vídeo ¿Piensas que Eduardo mereció haberse metido en problemas? ¿Por qué?

2. Utilizando la internet encuentra historias sobre jóvenes y adultos que hayan perdido oportunidades (educativas o laborales) debido a comentarios o imágenes que se publicaron en línea. Da dos ejemplos  y con cada uno realiza lo siguiente:

a) Resuma la historia y publique la url de donde saco la información

b) ¿De qué manera agrego la información a otras personas y a quienes?

c) ¿Piensas que deberían meterse en problemas por la publicación?

e) ¿En tu opinión los directivos de escuela, empleadores, organismos y autoridades de la ley deberían observar los perfiles, diarios personales y otras páginas de medios sociales de estudiantes y empleadoras? ¿Por qué?

SOLUCIÓN  

1          

   a)    Según la RAE el término estúpido significa: Necio, falto de inteligencia.

   b)    Una fue por ir a la fiesta ya que incumplía con las reglas y la otra fue en publicar las fotos.

   c)    Es de Eduardo ya que él fue el que publico las fotos y no se dio cuenta de que no les ponía privacidad, por eso esas fotos llegaron a alguien que informo al colegio de lo que él estaba haciendo.

   d)   No porque él no lo hizo con alguna intensión además que eso nunca debió haber llegado a otras manos.

2.

a) Pues habla de Maribel es una chica que trabajaba en una residencia para ancianos ella trabajaba con una chica y Maribel la amenazo diciéndole que si seguía maltratando a los ancianos la iba a denunciar a la directora, (Maribel tenía a la chica en Facebook).

Un día a Maribel se le murió una anciana en los brazos de un ataque cardiaco y de la impresión que le dio decidió publicarlo en Facebook pero ella no dio datos ni información, nada de aquella anciana.

La chica le publico dos veces en el muro diciendo que no debía comentar eso en el muro muchos le dijeron que eso no era malo ya que hablaba era del sentimiento que tenía Maribel, Maribel para evitar polémica sobre eso decidió eliminarlo.

El día lunes la llamaron de dirección y le entregaron la carta de despido, como ella estaba en periodo de pruebas le pusieron que la despedían por no superar los periodos de prueba.

Maribel le pregunto qué porque y ella le dijo que porque la amiga les había informado de lo que había publicado.

Pues a ella no le sirvió de nada desmentir eso ya que no tenía pruebas porque había eliminado eso. Pues ella no le creyó ya que la otra chica ya llevaba tres años trabajando allí y pues al borrar eso quedo sin pruebas.

Y pues a Maribel la echaron de allí.

b) Redes sociales http://www.redes-sociales.com/2010/11/19/10-historias-sobre-como-perder-el-trabajo-a-causa-de-facebook/

c) No ya que ella no público nada indebido ni información ni nada de eso.

d) No ya que es la vida personas de las demás personas y no deberían porque meterse en eso.